Nuestros Servicios

Tenemos como objetivo proporcionar servicios de calidad destinados a hijos y padres.

Evaluación, Valoración Diagnóstica e intervención psicológica infantil y juvenil

Análisis de los factores de riesgo que dificultan el desarrollo óptimo del niño y la niña. Un proceso donde familia y centro educativo son imprescindibles. Nuestro objetivo es proporcionar una respuesta adecuada a las necesidades encontradas.

  • o Trastorno por Déficit de Atención, con o sin Hiperactividad
  • o Dificultades específicas de aprendizaje de aprendizaje
  • o Modificación de conducta
  • o Duelo (pérdida, separación, divorcio)
  • o Acoso escolar
  • o Enuresis. Encompresis
  • o Miedos. Fobias
  • o Ansiedad

Evaluación psicopedagógica e informes de valoración

Estudio individualizado dirigido a conocer puntos fuertes y débiles de niños y niñas dentro de su proceso educativo, detectar la presencia de necesidades educativas especiales y ofrecer alternativas a las mismas. Se divide en tres partes:

  • Recogida de información: Entrevista familiar, tutoría en el centro educativo y administración de pruebas al niño o la niña.
  • Análisis: Estudio pormenorizado de los datos recogidos, detección del problema y toma de decisiones.
  • Conclusiones: Elaboración de informe, establecimiento de líneas de trabajo y devolución de la información.

Asesoramiento y formación a padres, madres y profesionales de la educación

Orientación específica sobre dificultades planteadas por papás, mamás o educadores/as. Un trabajo donde nos centramos en los obstáculos que nos plantea la educación y las estrategias para afrontarlos, y que podemos abordar de forma individual, grupal, o a través de nuestras escuelas de padres.

  • o Desarrollo evolutivo
  • o Comunicación efectiva
  • o Estrategias de planificación y organización
  • o Conducta desadaptada
  • o Importancia y uso de los límites en la educación
  • o Resolución de conflictos
  • o Hábitos saludables

Talleres psicoeducativos.

Espacios de trabajo grupal. Con un enfoque preventivo, están dirigidos al desarrollo de habilidades personales, a través de una metodología activa que propicia la enseñanza-aprendizaje.

  • o Técnicas de estudio
  • o Psicomotricidad
  • o Estimulación cognitiva
  • o Habilidades sociales
  • o Creatividad
  • o Conocimiento y uso de las emociones